[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Section” _builder_version=”3.22″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row padding_mobile=”off” column_padding_mobile=”on” admin_label=”row” _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” make_fullwidth=”off” use_custom_width=”off” width_unit=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_post_title meta=”off” featured_image=”off” admin_label=”Post Title” _builder_version=”3.0.87″ title_all_caps=”off” background_color=”rgba(255,255,255,0)” parallax=”on” parallax_effect=”on” module_bg_color=”rgba(255,255,255,0)” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid” global_colors_info=”{}”][/et_pb_post_title][et_pb_divider color=”#0c71c3″ disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Divider” _builder_version=”3.2″ hide_on_mobile=”on” global_colors_info=”{}”][/et_pb_divider][et_pb_divider show_divider=”off” disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Divider” _builder_version=”3.23.4″ height=”5px” hide_on_mobile=”on” global_colors_info=”{}”][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”3.22″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Text” _builder_version=”4.14.2″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” text_orientation=”justified” hover_enabled=”0″ use_border_color=”off” global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]
Instytut Informatyki wyodrębnił się w roku 2018 z Instytutu Matematyki i Informatyki, który powstał w roku 1954 (pierwotnie pod nazwą Instytut Matematyki). Zatrudnia obecnie 26 pracowników naukowych i dydaktycznych. Główne pola działalności Instytutu to organizacja procesu dydaktycznego w ramach Wydziału oraz badania naukowe.
Instytut prowadzi studia stacjonarne i niestacjonarne, pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku informatyka (w tym studia inżynierskie). Studenci informatyki mogą specjalizować się w tematyce baz danych, administrowaniu sieciami komputerowymi, grafice komputerowej, inżynierii internetowej, projektowaniu aplikacji i programowaniu. Wysoki poziom wykształcenia absolwentów jest celem nadrzędnym działalności dydaktycznej Instytutu, dlatego proces dydaktyczny jest stale monitorowany i unowocześniany. Instytut bierze aktywny udział we wdrażaniu ustaleń Procesu Bolońskiego i Polskiej Ramy Kwalifikacji.
Badania naukowe prowadzone w Instytucie Informatyki dotyczą szerokiego spektrum zagadnień zarówno z teoretycznych podstaw informatyki jak i zastosowań informatyki. W zakresie teoretycznych podstaw informatyki koncentrują się głównie na problemach rozstrzygalności i złożoności obliczeniowej. W zakresie zastosowań informatyki prowadzone badania dotyczą m.in. metod eksploracji danych w sieciach internetowych, usług e-commerce, zastosowań sztucznej inteligencji do klasyfikacji i analizy obrazów cyfrowych, zastosowania informatyki w medycynie, wnioskowania w nieostrych systemach informacyjnych, systemów wielo-językowych, bezpieczeństwa sieci, teorii optymalizacji transmisji danych w sieciach komputerowych.
Samodzielna kadra naukowa Instytutu ma uznaną pozycję naukową w Polsce i za granicą. Pracownicy Instytutu pełnią funkcje w towarzystwach naukowych i komitetach redakcyjnych czasopism krajowych i międzynarodowych, pracują w zespołach ekspertów Unii Europejskiej opiniujących projekty naukowo-badawcze realizowane w Europie i sami realizują granty naukowo-badawcze.
Instytut od lat angażuje się w popularyzowanie wiedzy. Organizowane są wykłady otwarte dla uczniów szkół średnich. Pracownicy wraz ze studentami biorą aktywny udział w Opolskim Festiwalu Nauki.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]
Dodaj komentarz